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扎实教研重谋划 助力学讲促发展

| 作者: | 阅读 126 次 | 2019-03-16 | 字体 [大] [小]

扎实教研重谋划 助力学讲促发展

    为真正做到教研兴校、教研促教,本周,潘塘中心小学以“实干谋跨越,争先创一流”为主题,向全体老师传达2019年区教学工作会议精神。

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    魏天磊校长重点解读了教研部教学工作计划。要求结合教研部和学校的教学工作计划,各学科组再次修订提升本组的教研活动计划。要做到教研问题清晰、角色明确、程序合理、效果可见。

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    随后,张娟主任召开教研组长专题会议,围绕各学科教研主题,对“深度学习、项目式学习、单元学习任务群”等关键词进行了解读。她指出:深度学习的前提是学习必须真实地发生在学生身上。实现深度学习,坚守“学为中心”是前提,“立足生本”是基础,“发展思维”是本质,“课程整合”是形态,“重构课堂”是策略。本学期的教研活动,各学科要在深度学习的理念指引下,在适度整合中对课堂教学过程作新的建构。

    接下来,各教研组长带领本组教师,深入学习相关理论,提升认知水平,并在组内开展研讨,认真修订学科教研工作计划,以解决教学工作中的“真问题”,出真成果。

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    各教研组围绕新修订的教研主题,在集体备课的基础上,举行骨干教师示范课,滕艳、张莉、孟静、白朵朵、王微等区级骨干教师率先试水,探索实现学生深度学习、项目式学习的路径。

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    各教研组开展组内研讨活动后,及时将活动情况发布到学校教研组长群,形成“看、比、追”的良好氛围,共享工作方法,相互启迪、交流,分享成长过程。

    校本教研不仅是教师的个人行为,也是学校提高教育质量的重要途径。我校高度重视,层层推进教研工作的落实与管理,真正做到促进教师成长,促进质量稳进,促进学校办学品质的提升!

 
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